Este curso es una reflexión sobre:

  • Las posibilidades de aprendizaje que nos ofrecen los entornos en los que vivimos.
  • Sobre el papel de cuidado y asistencia que asumimos en ellos.

CURSO JUEGO Y APRENDIZAJE

Requisito previo para acceder a esta formación:
Curso Introductorio “Principios de la Educación Creadora«.

Las personas nacemos con pasión por conocer todo lo que nos rodea y orientados hacia nuestra autonomía progresiva. Es en lo cotidiano donde una persona se despliega como ser humano. 

  • Reconocerás las oportunidades de crecimiento que ofrece tu vida cotidiana.
  • Conocerás cómo son los procesos de aprendizaje, para poder cuidar de ellos.
  • Desarrollarás una actitud de escucha, respeto y confianza en las capacidades de las personas
  • Aprenderás a ofrecer la asistencia y el acompañamiento necesario para conquistar el mundo con seguridad. 
  • Podrás poner en valor los recursos y la “red humana” con la que cuentas para que todo lo anterior sea posible.

PRÓXIMAS FECHAS

  • Fechas: 8, 15, 22, 29 de octubre, 5, 12, 19 y 26 de noviembre del 2022.
  • Horario: Sábados de 10:00h. a 14:00h.
  • Precio: 490€. (si tu dificultad es económica, no dudes en consultarnos)
  • Inscripción y contacto: Diraya.
Curso Juego y Aprendizaje

Programa detallado «Curso Juego y Aprendizaje»

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¿ESTÁS INTERESADO EN ESTE CURSO?

    PROGRAMA DETALLADO

    Nuestro concepto de juego en lo cotidiano.

    Escucha de necesidades.
    Acciones concretas de cuidado.

    4.1 Intereses de aprendizaje / programa.
    4.2 Análisis de la estructura y de las posibilidades.
    4.3 El espacio y el material.
    4.4 La asistencia al aprendizaje en este contexto.

    5.1 Asistencia y autonomía.
    5.2 Ejemplos concretos de Derivas Personales.
    5.3 La asistencia al aprendizaje en este contexto.

    6.1 Lenguaje oral: contar historias.
    6.2 Los cuentos tradicionales: estructura y análisis.
    6.3 Los cuentos y el plano simbólico.
    6.4 Escuchar historias: elaboración de imágenes.
    6.5 La comunicación.
    6.6 Recuperación de un espacio de comunicación y libertad.

    6.1 Lenguaje oral: contar historias.
    6.2 Los cuentos tradicionales: estructura y análisis.
    6.3 Los cuentos y el plano simbólico.
    6.4 Escuchar historias: elaboración de imágenes.
    6.5 La comunicación.
    6.6 Recuperación de un espacio de comunicación y libertad.

    Necesidad de “equipo”: el grupo de apoyo Construcción de red.

    Un espacio para el encuentro con las propias necesidades.